Objet de la formation de formateur: Permettre d’acquérir une méthodologie, et ou de se perfectionner dans la création, l’animation et l’évaluation d’une session de formation.

• OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Acquérir les compétences, les techniques et les outils nécessaires à la réalisation d’une action de formation :

• Définir les compétences d’un formateur,
• Appréhender le marché de la formation professionnelle,
• Savoir proposer une offre de formation,
• Utiliser les techniques pédagogiques adaptées,
• Connaître et s’approprier les techniques d’animation,
• Savoir animer une session de formation,
• Savoir évaluer une session de formation.

• DÉROULEMENT et SOMMAIRE :

• Rôles et fonctions :
  
  • Fiche de poste,
  • Code déontologique du métier,
  • Quel style d’apprenant êtes-vous ?
  • Les attitudes clés à développer.
• Le marché de la formation professionnelle :
  
  • DIF / CPF,
  • Plan de formation, définition légale, opérationnelles et obligations,
  • Les OPCA :
    • Découverte des différents OPCA,
    • Faire une demande de prise en charge d’une action de formation.
  • Obligations administratives :
    • La DIRECCTE,
    • DATADOCK.
  • Poser un cadre et établir des règles : un préalable nécessaire.
• La préparation d’une formation :
  
  • Savoir établir un diagnostic précis des besoins du client et recueillir les informations importantes,
  • Apprendre à différencier objectifs et attentes de la formation,
  • Proposer une prestation adaptée à l’entreprise et ses besoins.
• Animation d’une formation :
  
  • Les différentes méthodes pédagogiques,
  • Les différentes démarches pédagogiques,
  • Les techniques de communication,
  • Les techniques d’animation.
  • Gestion d’un groupe en formation.
• Organisation d’une formation :
  
  • Préparer les conditions matérielles,
  • Phase d’accueil et de démarrage d’une session de formation,
  • Phase de clôture d’une session de formation,
  • Matrices et supports.
• Les outils d’évaluation d’une formation :
  
  • Les différents niveaux et supports d’évaluation,
  • Comment, quand et pourquoi faire les évaluations.

Moyens et méthodes pédagogique :

• Utilisation d’un Power Point et d’un PC.
• Mises en situation, exercices pratiques et jeux de rôles.

Support pédagogique :

• Un fascicule récapitulatif est remis à chaque stagiaire.

Modalités d’évaluation :

• Questionnaire pré et post évaluation / Plan individuel d’action / Questionnaire qualité / Tour de table/ Délivrance d’une attestation de formation / Suivi post stage à 1 mois

Durée :

• 28 heures.

Lieu :

• NOSCO FCCP 280 rue James Watt ZAE de TECNOSUD 66100 PERPIGNAN ou dans les locaux du client.

Effectif :

• 6 personnes maximum.

Prérequis :

• Cette formation ne nécessite pas d’expérience préalable en matière de formation.

Public concerné : 

• Débutant et confirmé.

Encadrement :

• M Dominique CHATELAIN

Qualité du formateur :

Il a exercé pendant 27 années dans le secteur du négoce et la distribution des matériaux.

• Vente.
• Responsable d’univers :
  • Vente.
  • Logistique.
  • Services (atelier, installation et Service Après-Vente).
• Direction de centres de profits.
• Sécurité des biens et des personnes pour les établissements recevant du public.

Il est titulaire du diplôme de :

• Brevet de Technicien Supérieur en Management des Unités Commerciales.

Il a suivi et obtenu les formations et certifications :

• Formation de formateur effectuée en 2017 :
  • Ingénierie de la formation professionnelle.
  • Techniques de pédagogie pour la formation d’adultes.
• Certification Google pour les Pros.

Tarifs :

• Devis à établir sur demande.